7 julio 2010: Jornada Japón en la Universidad de Buenos Aires

Con el fin del cuatrimestre culmina el primer curso de Literatura Japonesa impartido en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Ha sido posible gracias al esfuerzo de diversas personas. Quiero destacar el rol de docenas de alumnos, así como de oyentes significativamente numerosos y activos. Paso a paso fueron siguiendo el desarrollo de lo que, formateado de urgencia como Seminario (y luchó por serlo, a pesar de contar con no menos de setenta alumnos constantes en aula), permitió aclarar que lo que el alumnado espera y la Facultad necesita plantearse es en realidad una Materia y, con tiempo y fortuna, un auténtico Programa de Estudios Japoneses, ramificado un poco a la manera de una Facultad como la nuestra, en la que conviven el pensamiento, la literatura, la antropología, la edición y el arte.

El hecho es que desde fines de marzo se abrió una posibilidad concreta para internarse un poco en distintas tradiciones literarias y así entrever su conexión con los fundamentos del sistema de la cultura japonesa. Como colofón de los trabajos y a manera de celebración académica, este miércoles 7 tiene lugar una jornada que nos permitirá asistir, en vivo y en directo, a dos de las más apreciadas performances de la cultura tradicional de Japón: la ceremonia de te o chanoju y el redoble de tambores o taiko (Por razones circunstanciales, la caligrafía (shodo) quedará para otra ocasión: consultaremos al respecto con las asociaciones japonesas en Buenos Aires). El acto tendrá lugar en el mismo ambiente de confianza y cordialidad que caracterizó, durante todo el cuatrimestre, la relación entre profesor y alumnos. Es muy de agradecer: me sirvo de esta sencilla tribuna para dar las gracias y devolver lo que me han ido manifestando oralmente o por escrito los propios participantes en esta aventura. Vengan, si quieren y pueden, está abierto a todo el mundo (como lo ha estado el propio seminario). Tendrá lugar entre las 9 y las 13 horas en el aula 108 (y no en la 128).